Cada investigador/ora conduirà una sessió experimental tipus hands on de dues hores, sobre un tema de genètica vinculat a la biotecnologia, en el qual es posarà de relleu en què consisteix i com actua el mètode científic.

Els continguts d’aquesta sessió seran preparats pels investigadors sota el guiatge conceptual del Grup de Recerca Educativa en Ciències de la Salut (GRECS) de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) que, prèviament, establirà les pautes conceptuals per a seguir pel que fa a continguts essencials i maneres d’abordar-los. Alhora, s’adaptarà al nivell educatiu dels alumnes.

Formació en comunicació científica i Concurs Divulga en 2’
El programa ofereix al professorat dels centres educatius participants materials digitals perquè puguin proporcionar a l’alumnat una sessió de formació en comunicació científica.
D’aquesta manera s’espera potenciar la capacitat d’exposar en públic de l’alumnat i preparar-los per participar en el concurs de vídeo del programa Divulga en 2’.
Aquest concurs s’adreça a l’alumnat (majors de 14 anys) dels centres educatius participants de cada curs. L’alumnat ha d’explicar un concepte científic o resultat del taller pràctic que hagin après a partir de l’experiència en el programa, en un vídeo de màxim dos minuts.

Des de l’organització del programa es vetllarà per possibilitar, sempre que la normativa dels centres de recerca ho permeti, i oferir realitzar aquesta activitat al màxim de centres educatius.
La realització efectiva de la visita es deixa a criteri de cada centre educatiu

El Programa Amgen TransferCiència ofereix formació als investigadors i investigadores participants, per tal de dotar-los d’estratègies per despertar l’interès de l’alumnat, guiatge per dissenyar i planificar activitats hands-on i el treball per projectes. L’oportunitat de treballar col·laborativament amb altres investigadors a l’hora de generar els materials didàctics que ajudaran a millorar l’aprenentatge de les ciències, de la metodologia científica i investigadora relacionada amb els àmbits de la genètica i la biotecnologia de l’alumnat.

Per tant, es pretén:

• Connectar el món investigador, la ciència i l’escola.
• Fomentar les vocacions científiques entre els/les joves de secundària.
• Capacitar a investigadors/ores d’estratègies per despertar l’interès de l’alumnat, dissenyar i planificar activitats hands-on, el treball per projectes STEM, i en comunicació/divulgació científica.
• Generar materials didàctics per enriquir el repositori d’activitats del programa i oferir recursos al voltant de la genètica i la biotecnologia al professorat.
• Formació en comunicació/divulgació científica.
• Potenciar la capacitat d’exposar en públic de l’alumnat en l’àmbit de la genètica i la biotecnologia.
• Ampliar la visió de la potencialitat professional de les ciències, més enllà de la recerca, com en docència, comunicació científica i indústria.

• Una col·laboració continuada, entre els científics/es i el centre educatiu, d’acord amb els objectius del Programa Amgen Transferciència.
• Un treball conjunt i amb total flexibilitat, entre els científics/es i el centre educatiu, decidint les activitats a realitzar i les metodologies de treball, d’acord amb les possibilitats i disponibilitats del científic/a i el centre educatiu.
• La participació en les activitats, seguiments i avaluacions que l’equip del programa plantegi.

Per tal de garantir l’èxit de la col·laboració, el Programa Amgen Transferciència ofereix suport i acompanyament als centres educatius en qualsevol aspecte de la participació del programa.

Aquest suport el dona:

• Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) amb el suport d’AMGEN, com a entitat promotora i responsable del programa.
• L’FCRI, a través de la secretaria tècnica, com a responsable d’aquesta secretaria i de l’avaluació del programa.

Quantes activitats s’hauran de realitzar al llarg del curs?
La participació en el programa implica la realització de les activitats següents, dinamitzades per part dels investigadors/ores:

• Classe magistral sobre genètica i biotecnologia (1-2 hores)
• Taller pràctic o investigació aplicant el mètode científic (1-2 hores)

Es podran escollir totes les activitats que el centre desitja?
Les activitats que es facin s’adequaran a la planificació global del programa i també al curs acadèmic de l’alumnat però seran consensuades entre el/la científic/a i el centre educatiu. Prèviament, es realitzarà un procés de comunicació i coordinació per tal d’ajustar les activitats, les metodologies i els objectius de treball conjuntament.

Quin és el nombre màxim d’alumnat que podrà participar en les activitats i/o tallers?
Per tal de maximitzar l’impacte del programa així com garantir la qualitat del conjunt d’activitats previstes, les activitats plantejades seran realitzades per un mateix grup classe.

És possible repetir les activitats per altres cursos del mateix centre?
El/la investigador/ora serà el/la responsable, d’acord amb el centre educatiu, de determinar el nivell educatiu a què van adreçades les activitats. Tenint en compte les característiques de les activitats, aquestes estan pensades per a l’alumnat de secundària (ESO i Batxillerat). Tanmateix, és recomanable realitzar aquestes activitats a l’alumnat de 4t d’ESO, 1r de Batxillerat i 2n de Batxillerat, ja que els continguts científics i investigadors s’adapten més al nivell acadèmic.

Com es posaran en contacte el centre educatiu amb el científic/a per tal de planificar les activitats?
Per tal d’iniciar la participació entre el centre educatiu i el/la científic/a, es realitzarà una sessió prèvia de coordinació amb tots els participants. En la primera part d’aquesta sessió, s’introduirà el programa, s’explicarà el funcionament i el seu calendari; a la segona sessió, es reuniran per parelles el centre educatiu i el/la científic/a. La Secretaria Tècnica del Programa Amgen TransferCiència donarà suport al grup d’investigadors/ores i als centres educatius en la comunicació i coordinació en el marc de la participació del programa.

Està garantida la visita a un centre de recerca per part del grup d’alumnat participant en el programa?
Un dels objectius del programa és facilitar la visita als centres de recerca. En el cas que, per diverses circumstàncies (investigador/ora no vinculat a un centre de recerca, disponibilitat del centre de recerca...), no es pugui realitzar, es proposaran, tant com sigui possible, d’altres alternatives.

Quins són els criteris de priorització dels centres educatius inscrits en el programa?
L'objectiu de l'organització és continuar estenent l'àmbit territorial del programa, tot prioritzant centres educatius a comarques o municipis on encara no ha arribat mai o on ho ha fet poc i garantir, com a mínim, la participació d'un 51% de centres escolars públics, però considerant també l'ordre d'inscripció dels centres i donant prioritat a aquells que no van poder dur a terme les activitats en l'edició anterior.

Com puc fer difusió de la meva participació en el programa?
Des de l’organització es facilitarà al personal investigador un kit de xarxes per tal de poder fer difusió de la seva participació en el programa i la realització de les activitats als centres educatius. A més, en el formulari d’inscripció es podrà facilitar a l’organització els seus perfils de xarxes socials per tal de ser etiquetats a les piulades/posts de l’FCRI i Amgen.

Si el centre té algun dubte, incidència o suggeriment amb qui podran contactar?
Per qualsevol dubte, incidència o suggeriment podran posar-se en contacte amb secretariatecnicaat@icofam.com - 93 342 68 43.